La Escuela Técnica Superior de Informática y Telecomunicaciones se une a una iniciativa de Google en la que participan Houston, Estocolmo o Kyoto para trabajar sobre un nuevo lenguaje de programación, el Dar

Un ordenador y ganas. Son los únicos requisitos que se les exige a los 150 participantes en el hackathon o encuentro de programadores que esta semana se celebra en la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y de Telecomunicaciones de la Universidad de Granada. En sus instalaciones se celebra hasta el próximo viernes la Dart Flight School de Google, un evento que se desarrollará simultáneamente en ciudades como Seattle, Los Ángeles, Houston, San Francisco, Oslo, Estocolmo, Kyoto, Nueva Delhi, Londres, Berlín y Granada, única ciudad española en este evento.

Hasta la Escuela Técnica han llegado programadores, estudiantes de Informática pero también empresas y titulados en otras disciplinas -desde matemáticos a diseñadores- para aprender un nuevo lenguaje de programación. El Dart, según explica Alberto Gutiérrez, uno de los organizadores del encuentro, es un lenguaje que mejora hasta en un 25% las prestaciones de los lenguajes informáticos empleados normalmente en las aplicaciones de Google (HTML o Javascrip). De este modo, abrir el correo de Gmail, consultar una dirección en el Maps o comprar online será más rápido para el usuario de internet.

«El Dart sirve para todo tipo de aplicaciones» y en cualquier tipo de dispositivo, señala Alberto Gutiérrez, que adelanta que programar con este nuevo código es también más rápido para el programador. Además, es un lenguaje de código abierto, sobre el que cualquier desarrollador puede trabajar «de una manera muy sencilla». Y para eso se reúnen toda la semana, para hacer «desarrollo colaborativo» con el fin de sacar nuevas aplicaciones. Las mejores se llevarán premio. El viernes se darán a conocer las tres mejores. Las dos primeras tendrán la oportunidad de salir al mercado. Para ello tendrán tres meses de espacio de coworking y asesoramiento.

Sobre los organizadores de la cita de esta semana, GDGGranada es la comunidad de desarrolladores de Google en Granada . Esta comunidad, al amparo de la Escuela, se «ha lanzado a apoyar que Granada sea un nodo de la Dart Flight School», informa la UGR a través de un comunicado.

Además de aprender cómo trabajar en Dart y desarrollar aplicaciones, se celebrarán conferencias de Dart Advocates Google (ingenieros de Google), quienes enseñarán a los asistentes más acerca de este lenguaje, seminarios y otras citas de interés.

Este evento ha sido organizado por la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informáticas y de Telecomunicación de la UGR, GDGGranada, GDGSpain y Google, con el patrocinio de Google, la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y de Telecomunicaciones de la Universidad de Granada, Spiral, OnGranada, Copicloud, Createc3D, Nubbius y la Delegación General de Estudiantes de la UGR. Además, colaboran la delegación de Estudiantes de la Escuela y la Oficina de Software Libre.

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71550 nvestigadores de la Universidad de Granada, en colaboración con la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, participarán en un proyecto cuyo objetivo final es inculcar la cultura emprendedora entre los jóvenes europeos. Esta iniciativa, denominada ‘Mecanismos culturales para la autosuficiencia económica y el emprendimiento’, ha sido financiada por el VII Programa Marco de la Unión Europea para acciones de investigación, desarrollo tecnológico y demostración por un valor cercano a los cinco millones de euros. Además, también han recibido financiación del Centro Europeo para la Investigación Social de la Universidad de Mannheim, según informó ayer la institución académica. La iniciativa interdisciplinar llevará a cabo un análisis comparativo del problema del desempleo en jóvenes desde el lado de la demanda y la oferta en diez estados Miembros de la UE y países asociados: Austria, República Checa, Dinamarca, Alemania, Hungría, Italia, España, Suiza, Turquía y el Reino Unido. Estos países representan el principal ámbito de aplicación empírica del proyecto.

La Universidad de Granada y la Autónoma del Beni «José Ballivián», de Bolivia, suscribieron ayer un convenio de colaboración que tiene como finalidad el desarrollo de relaciones académicas, culturales y científicas entre ambas instituciones. El rector de la UGR, Francisco González Lodeiro, y el de la institución boliviana, Luis Carlos Zambrano Aguirre, rubricaron en Granada este acuerdo gracias al cual se fomentará el intercambio de personal docente e investigador, postgraduados o estudiantes de Tercer Ciclo; lo que facilitará el acceso a sus servicios académicos, científicos y culturales, aceptando los estudios realizados en la otra institución como equiparados a los propios. También se establecerán vistas entre profesores e investigadores con el objetivo de intercambiar experiencias.

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71615 Nada menos que quince millones de artículos han permitido recrear un ‘mapa de la investigación’ mundial, el más completo que se ha elaborado hasta la fecha. El atlas determina que en el planeta existen tres grandes grupos o clusters de países, en función de las áreas temáticas en las que investigan y a las que sus gobiernos destinan más recursos, informa la Universidad de Granada.

El trabajo, realizado por investigadores de la UGR y el Consejo Superior de Investigación Científica (CSIC) pertenecientes al grupo de investigación SCImago, fue publicado recientemente en la revista Plos One. En él han analizado la producción científica de más de 80 países a lo largo de toda una década (1996-2006). Los investigadores emplearon para ello más de cuatro años, utilizando técnicas estadísticas y análisis multivariantes, y estudiaron una muestra formada por más de quince millones de documentos y artículos científicos.

El primer grupo de países estaría formado por Europa Occidental, junto con Estados Unidos, Canadá y los Emiratos Árabes petroleros. Todos estos países forman el cluster de la Biomedicina, «que se caracteriza por tener un perfil democrático. Sus gobernantes saben que investigar en salud tiene un retorno electoral, porque mejora la vida de los ciudadanos», explicó Víctor Herrero Solana, catedrático de Información y Comunicación de la Universidad de Granada y uno de los autores del trabajo junto a Félix de Moya.

El segundo gran bloque de países investiga en las denominadas ciencias básicas: física, matemáticas e ingenierías. Este cluster está formado por Rusia y los antiguos países soviéticos, Europa Oriental y países comunistas como China, Corea, Singapur, Taiwán y Japón. En este grupo de países «la investigación se ha desarrollado en torno al modelo de las tradicionales academias científicas. Rusia, por ejemplo, ha cambiado mucho políticamente, pero desde el punto de vista científico sigue siendo un país comunista», afirmó Herrero.

El tercer bloque de investigación está formado por países en vías de desarrollo: la mayoría de los países de África, los del sudeste asiático y América Latina. «Estos países no han desarrollado aún un sistema de investigación nacional, y potencian la agricultura y la pesca por una simple razón práctica: les permite mejorar su Producto Interior Bruto (PIB)».

En su artículo, los investigadores han determinado que también existe un grupo heterogéneo de países intermedios, «que no se han decantado aún» por ninguno de estos tres modelos de investigación, ya que aunque intentan desarrollar un sistema de Ciencia y Tecnología, aún no tienen la suficiente madurez socioeconómica». En este grupo se incluyen muchos países latinoamericanos, como Brasil, México y Argentina.

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