Conferencia “Navegando entre frecuencias: una experiencia educativa a través de la música, el arte contemporáneo y la astronomía”

09 febrero 2023 | 17:30 h

  • Actividad en línea

Comparte

El Laboratorio Pedagógico de la UGR (PedaLAB UGR) inicia la programación de su ciclo de actividades de este año 2023 con una conferencia para reflexionar acerca de las implicaciones educativas de proyectos interdisciplinares que ponen a dialogar el arte y con la astronomía, impartida por Daniel Gutiérrez-Ujaque.

En su conferencia el ponente presentará una experiencia educativa dentro de la etapa de educación primaria a través de distintos encuentros entre la música, el arte contemporáneo y la astronomía. En ella los estudiantes de ciclo inicial de la escuela Príncep de Viana de Lleida (España) abordaron las competencias y las habilidades de acceso al currículum a partir de la metodología de aprendizaje basada por proyectos. Se analizarán las hibridaciones entre los diferentes saberes que llevaron a la creación de prácticas transdisciplinares conectadas con las formas de vida de los estudiantes. Además, se señalarán las implicaciones que tiene para la formación del profesorado el desarrollo de estas iniciativas ya que gracias a este proyecto los docentes tuvieron que repensar y problematizar sobre cómo se aprenden los diferentes contenidos curriculares del ámbito de música en la escuela a través de propuestas interdisciplinares.

A la conferencia le seguirá un tiempo de tertulia en el que participarán profesionales del arte y la educación. En esta ocasión nos acompañarán: Gloria Jové (profesora del Dpto. de Pedagogía de la Universidad de Lleida); Miguel Ángel Tidor (Asesor de Educación Primaria del CEP de Granada), Irene Ruipérez (profesora de la Escuela Europea y el Conservatorio de La Haya) y Ramón Montes (profesor del Dpto. de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Granada).

Daniel Gutiérrez-Ujaque es maestro de Educación Primaria en la especialidad de Necesidades Educativas Especiales, Inglés y Educación Musical. Tiene un máster en Educación Inclusiva por la UdL-UVic-UIB. Es Doctor en Educación, Calidad y Sociedad de Vida por la Universitat de Lleida. Es experto en proyectos inter y transdisciplinarios en centros educativos y centros universitarios en formación de maestras. Es formador en el curso de Itinerarios Artísticos organizado por el Servicio de Formación y Desarrollo Profesional del Profesorado. Sus publicaciones defienden la necesidad de concretar nuevas prácticas educativas y artísticas que permitan cuestionar los discursos hegemónicos y las relaciones de poder en la sociedad. Su investigación está orientada a producir evidencias de cómo poder hacer tangibles situaciones de aprendizaje a través de las prácticas artísticas desde un enfoque rizomático entre diferentes disciplinas (geografía, la sociología, la antropología o las artes) con el fin de crear nuevas oportunidades de investigación y de docencia. Actualmente, investigador postdoctoral Margarita Salas en Brunel University London y, a partir de julio, iniciará su será
profesor ayudante doctor en Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Lleida.

El Laboratorio Pedagógico de la UGR (PedaLAB UGR) inició su actividad en 2020 es un espacio donde docentes de diferentes etapas realizan un trabajo horizontal para desarrollar procesos de formación, investigación y transformación educativa. Es un proyecto, liderado por el grupo de investigación ICUFOP (HUM-267) y que cuenta con el apoyo de la Facultad de Ciencias de la Educación.

Aprovechamos para informar al alumnado de la UGR que la participación en las actividades desarrolladas por el Laboratorio tienen un reconocimiento de 1 crédito por el Vicerrectorado de Docencia. Para más información escribe a pedalab@ugr.es


  • Fecha: Jueves 9 de febrero de 2023
  • Lugar: En línea por canal de Youtube (ver enlace)
  • Horario: 17:30 horas
  • Organiza: PedaLAB UGR – Grupo de Investigación ICUFOP (HUM-267) / Vicedecanato de Extensión Universitaria y Responsabilidad Social de la Facultad de Ciencias de la Educación.
  • Más información:
frecuencias
frecuencias
Pincha para ampliar
Fechas y horarios
09 febrero 2023 | 17:30 h
  • Actividad en línea
Canal UGR
Resumen de privacidad

La presente política de cookies tiene por finalidad informarle de manera clara y precisa sobre las cookies que se utilizan en la página web de la Universidad de Granada.

¿Qué son las cookies?

Una cookie es un pequeño fragmento de texto que los sitios web que visita envían al navegador y que permite que el sitio web recuerde información sobre su visita, como su idioma preferido y otras opciones, con el fin de facilitar su próxima visita y hacer que el sitio le resulte más útil. Las cookies desempeñan un papel muy importante y contribuyen a tener una mejor experiencia de navegación para el usuario.

Tipos de cookies

Según quién sea la entidad que gestione el dominio desde dónde se envían las cookies y se traten los datos que se obtengan, se pueden distinguir dos tipos: cookies propias y cookies de terceros.

Existe también una segunda clasificación según el plazo de tiempo que permanecen almacenadas en el navegador del cliente, pudiendo tratarse de cookies de sesión o cookies persistentes.

Por último, existe otra clasificación con cinco tipos de cookies según la finalidad para la que se traten los datos obtenidos: cookies técnicas, cookies de personalización, cookies de análisis, cookies publicitarias y cookies de publicidad comportamental.

Para más información a este respecto puede consultar la Guía sobre el uso de las cookies de la Agencia Española de Protección de Datos.

Cookies utilizadas en la web

A continuación se identifican las cookies que están siendo utilizadas en este portal así como su tipología y función.

La página web de la Universidad de Granada utiliza Google Analytics, un servicio de analítica web desarrollada por Google, que permite la medición y análisis de la navegación en las páginas web. En su navegador podrá observar cookies de este servicio. Según la tipología anterior se trata de cookies propias, de sesión y de análisis.

A través de la analítica web se obtiene información relativa al número de usuarios que acceden a la web, el número de páginas vistas, la frecuencia y repetición de las visitas, su duración, el navegador utilizado, el operador que presta el servicio, el idioma, el terminal que utiliza y la ciudad a la que está asignada su dirección IP. Información que posibilita un mejor y más apropiado servicio por parte de este portal.

Para garantizar el anonimato, Google convertirá su información en anónima truncando la dirección IP antes de almacenarla, de forma que Google Analytics no se usa para localizar o recabar información personal identificable de los visitantes del sitio. Google solo podrá enviar la información recabada por Google Analytics a terceros cuanto esté legalmente obligado a ello. Con arreglo a las condiciones de prestación del servicio de Google Analytics, Google no asociará su dirección IP a ningún otro dato conservado por Google.

Por último, se descarga una cookie denominada cookie_agreed, propia, de tipo técnico y de sesión. Gestiona el consentimiento del usuario para el uso de las cookies en la página web. El objetivo es recordar aquellos usuarios que las han aceptado y aquellos que no, de modo que a los primeros no se les muestre información en la parte inferior de la página al respecto.

Cómo modificar la configuración de las cookies

Usted puede restringir, bloquear o borrar las cookies de la Universidad de Granada o cualquier otra página web, utilizando su navegador. En cada navegador la operativa es diferente, la función de 'Ayuda" le mostrará cómo hacerlo.