El Dpto. de Filologías Inglesa y Alemana, con la colaboración de la Facultad de Filosofía y Letras, ha organizado un ciclo de conferencias y seminarios para conmemorar las 40 promociones de Filología Inglesa en la Universidad de Granada.
Se celebrará entre los días 12 de abril y 19 de mayo de 2010.
Programa
- Lunes 12 de Abril, 11:30, Aula Magna. Acto institucional de apertura
Lunes 12 de Abril, 12:00, Aula Magna. Conferencia plenaria:
Rod Ellis (catedrático de Lingüística Aplicada de la Universidad de Auckland)
Cognitive, Social and Psychological Aspects of Corrective Feedback
- Martes 13 de Abril, 12:00, Seminario Neil McLaren. Sesión monográfica:
The significance of implicit vs. explicit distinction
- Miércoles 21 de Abril, 12:00, Aula Magna. Conferencia plenaria:
Mary O’Donnell (escritora y poetisa irlandesa)
Local Ireland, Global Ireland: Negotiating the Journey between the two, in Poetry and Fiction
- Jueves 22 de Abril, 12:00, Seminario Neil McLaren. Sesión monográfica:
The New Repressions: Secular Ireland, Prosperous Times and how Repressions Changed during the Noughties. A General Overview of the Poetry and/or Short fiction of Mary O’Donnell
- Miércoles 28 de Abril, 10:00, Auditorio III. Conferencia plenaria:
Luis Quereda Rodríguez-Navarro (Catedrático de Lengua Inglesa de la Universidad de Granada)
Elementos léxicos y gramaticales en inglés y otras blasfemias lingüísticas
- Miércoles 12 de Mayo, 12:00, Aula Magna. Conferencia plenaria:
José Luis Martínez-Dueñas Espejo (Catedrático de Lengua Inglesa de la Universidad de Granada)
From Anglo-Saxon to Comparative Literature: Jorge Luis Borges
- Lunes 17 de Mayo, 12:00, Aula Magna. Conferencia plenaria:
Ayub Khan-Din (Escritor y actor británico)
From Stage to Screen
- Martes 18 de Mayo, 12:00, Aula Magna. Conferencia plenaria:
Paul Chilton (Catedrático de Lengua Inglesa de la Universidad de Lancaster)
Stories in the News: Analytical Approaches to Newspaper Narrative
- Miércoles 19 de Mayo, 12:00, Seminario Neil McLaren. Sesión monográfica:
Critical Discourse Analysis: What do we mean by ‘critical’? Towards an application of the ideas of Juergen Habermas