El pasado enero inició su actividad PedaLAB UGR, un Laboratorio Pedagógico en el que docentes de diferentes etapas realizan un trabajo horizontal para desarrollar procesos de formación, investigación y transformación educativa.
Este proyecto, liderado por el grupo de investigación ICUFOP (HUM-267) y que cuenta con la financiación del Programa Operativo FEDER 2018 y el apoyo de la Facultad de Ciencias de la Educación, invita a toda la comunidad educativa al taller titulado: «Resolución de conflictos en el aula y madurez mental: una propuesta según los principios de la Pedagogía Transformadora” a cargo de la profesora Victoria Subirana.
Victoria Subirana es la investigadora, fundadora, promotora y directora pedagógica del “Proyecto EduQual All Nepal”, una cooperación del gobierno español, la UNED, el gobierno nepalí y la Fundación Escuelas para la transformación educativa. Creó la Pedagogía Transformadora, un modelo con más de 25 años de desarrollo y que se ha implementado en varias universidades y escuelas de distintos países como España, Nepal, Marruecos, Etiopía y Tailandia, entre otros. Actualmente, trabaja en el “Programa de formación de profesores de Ambica Shrestha” dirigido a niñas, niños y docentes de las Escuelas de Bambú de Nepal que fueron víctimas del gran terremoto que sufrió el país en 2015.
- Fecha: Jueves 10 de junio de 2021
- Hora: 15:30 h.
- Lugar: Canal PedaLAB: https://youtu.be/56XxjzPQdoM
- Organiza: PedaLAB UGR – ICUFOP (HUM-267) / Vicedecanato de Extensión Universitaria y Responsabilidad Social de la Facultad de Ciencias de la Educación / Programa Operativo FEDER 2018
- Más información:
Almudena Ocaña Fernández
Dpto. de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
Email: aocafer@ugr.es
pedalab@ugr.es
Teléfono: 958243956