Fecha de inicio: 27.04.2017
Fecha de fin: 08.06.2017
Organizadores / Colaboradores / Patrocinadores: Universidad de Granada, proyecto EU-SPEAK 3
Web del evento: https://research.ncl.ac.uk/eu-speak/eu-speak32015to2018/
Nombre Completo: Marcin Sosiński
Nombre de la Organización: Dpto. de Lengua Española, Proyecto EU-SPEAK 3
Email:sosinski@ugr.es
Teléfono: 243592
Lugar: virtual
EU-Speak es un proyecto de 8 años (2010-2018) cuyo objetivo es formar a profesores de alumnos adultos no alfabetizados.
Se anuncia la segunda entrega del módulo #1 «Trabajar con alumnos LESLLA» que comienza el 26 de abril de 2017. Está dirigido por la doctora Nancy Faux y su equipo de la Universidad de Virginia Commonwealth.
Podrá encontrar la solicitud de inscripción y más información en: http://www.eu-speak.com EU-Speak 2015-2018 module #1
LA FORMACIÓN ES GRATUITA Y SE REALIZA EN LÍNEA
Este módulo fue el primero de nuestros exitosos y bien recibidos módulos en línea gratuitos. Uno de nuestros objetivos es construir una comunidad internacional de profesionales que trabajan con alumnos LESLLA. Esto es especialmente útil para aquellos profesores voluntarios que algunas veces tienen que trabajar en cierto aislamiento. Formar parte de estos cursos ofrece a los profesores contacto directo con sus colegas no solo dentro de su propio país sino de todo el mundo lo que supone una gran oportunidad para compartir experiencias sobre este tipo de alumnado. ¡Actualmente contamos con profesores de 21 países diferentes a lo largo de los cinco continentes!
Desde que el primer curso se puso en marcha en febrero de 2016, nuestro alcance ha llegado a profesores que viven y trabajan en 21 países diferentes en los cinco continentes.
Esta segunda entrega incluirá nuevas prácticas e investigaciones que ayudarán a los participantes a:
- Describir las características de los alumnos de alfabetización LESLLA
- Elegir materiales y recursos apropiados para necesidades que han sido evaluadas para este grupo de aprendientes
- Desarrollar el lenguaje escrito y reconocer sus sonidos/símbolos correspondientes
- Analizar técnicas y estrategias para incorporar las habilidades de lectoescritura dentro de la temática de la clase
- Diseñar e implementar una actividad y una lección para los alumnos de alfabetización LESLLA
Los participantes tendrán la oportunidad de poner en práctica sus nuevos conocimientos a través de una serie de actividades y podrán compartir sus pensamientos e ideas en foros de discusión internacional que se desarrollarán a lo largo del curso.
Socios del proyecto internacional EU-SPEAK 3
Universidad de Colonia, Alemania
Universidad de Granada, España
Universidad Jyvӓskylӓ, Finlandia
Universidad de Newcastle, Inglaterra
Universidad de Northumbria, Inglaterra
Universidad de Boğaziçi, Turquía
Virginia Commonwealth University, E.E.U.U.
Para saber más sobre el proyecto, escriba a la siguiente dirección: info.eu-speak@newcastle.ac.uk
A medida que nuestros proyectos avancen, publicaremos novedades, informes y artículos académicos en nuestra página web www.euspeak.com
Para más información sobre el trabajo con alumnos LESLLA, visite www.leslla.org