Objetivos del itinerario
La finalidad de este itinerario es proporcionar al estudiantado claves significativas para entender los actuales desafíos sociales y ambientales, sus causas y consecuencias, y adquirir competencias transversales y específicas para contribuir desde su desarrollo académico y personal a la creación de una sociedad más inclusiva, equitativa, justa y sostenible.
Con este itinerario se pretende promover la capacidad de transformación de la comunidad universitaria, en base a las actuaciones comprendidas en las Estrategias de Desarrollo Humano Sostenible de la UGR.
Datos básicos
Fechas: marzo a junio 2022 (ver cada actividad formativa)
Cada una de las actividades del itinerario cuenta con el reconocimiento de 2 créditos ECTS. El estudiantado podrá obtener un mínimo de 2 ECTS y un máximo de 6 ECTS, realizando de una a tres actividades ofertadas en este itinerario.
Programa del itinerario
El itinerario aborda todos los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS) de la Agenda 2030 a través de 7 actividades formativas:
- Formación General en Desarrollo Humano Sostenible
Agentes transformadores para impulsar el Desarrollo Humano y Sostenible. ODS-Agenda 2030 (50 horas)
El fin es promover el interés e implicación del estudiantado en la promoción del desarrollo sostenible, a través del conocimiento de la Agenda 2030 y sus 17 ODS, y de cómo se integran en su formación académica.
- Formaciones específicas
IGUALDAD (ODS 4, 5, 9, 16 y 17)
Apre(he)ndiendo igualdad (60 horas)
Se invitará al estudiantado al cuestionamiento de las estructuras y mecanismos que perpetúan y normalizan la desigualdad existente y se dotará de herramientas para contar con la igualdad como referencia para enfrentarse a la realidad actual y futura como profesionales y en la sociedad.
Se impulsará un pensamiento crítico para promover sociedades cuidadoras, respetuosas con el enfoque de género y la diversidad sexual y corporal desde una economía de cuidados, social y solidaria.
INCLUSIÓN (ODS 1, 4, 9, 10, 16 y 17)
Una Universidad inclusiva, por, para y desde la discapacidad (50 horas)
Se formará en valores de compromiso social y ética profesional desde la inclusión y la diversidad y se fomentará y promoverá una actitud y comportamiento inclusivos basados en el respeto a la diversidad y la igualdad de oportunidades, haciendo valer los derechos de todas las personas a una vida digna, para que alcancen el máximo desarrollo de sus potencialidades.
El objetivo de este curso es empoderar y capacitar a los colectivos en riesgo de exclusión social para desarrollar el pensamiento crítico, la comunicación, la cooperación, la tolerancia y la empatía para con estos colectivos.
MEDIO AMBIENTE (ODS 4, 6, 7, 9, 13, 14, 15, 16 y 17)
Soluciones Basadas en la Naturaleza frente al cambio climático (50 horas)
Este curso se aproxima a nuevas maneras de conservar y restaurar el paisaje a través de metodologías y experiencias en la aplicación de Soluciones Basadas en la Naturaleza. El estudiantado será capaz de generar competencias transdisciplinares, de fortalecer sus conocimientos en la materia y de desarrollar iniciativas orientadas a la acción.
CULTURA (ODS 4, 9, 16, 17 y 17+1)
Arte y patrimonio cultural como lentes para la transformación social y la sostenibilidad (50 horas)
Su objetivo es manifestar el espíritu artístico y creativo del estudiantado como herramienta para la transformación sociocultural y la generación de una ciudadanía crítica adaptada a los retos que plantea el contexto actual, así como los ecosistemas urbanos y rurales en relación con los ODS.
Metodología del itinerario
El itinerario formativo plantea una metodología activa donde el estudiantado desarrolla de forma práctica los contenidos los diferentes ejes de la sostenibilidad: las personas, el planeta, la prosperidad, la participación colectiva, la cultura y la paz.
Las actividades tienen un 80% de propuestas prácticas, impartidas en contextos sociales diversos, fuera del aula habitual, en función de la temática, y en la que los estudiantes transfieren los contenidos teóricos a aplicaciones prácticas, estableciendo contacto directo con la realidad social y desarrollando iniciativas orientadas a la acción.
Web: https://viis.ugr.es/areas/formacion/itinerario-formativo-en-desarrollo-humano-sostenible