Lugar: Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada y Real Conservatorio Superior de Música Victoria Eugenia de Granada.
Organizadores: Organizado por el Real Conservatorio Superior de Música Victoria Eugenia de Granada y la Sección Departamental de Didáctica de la Expresión Musical, sede de Granada, de la Universidad de Granada, con la colaboración del Grupo de Investigación en Educación Musical SEJ-540.
Fecha: Del 8 al 10 de febrero del 2017.
Simposio dirigido a: Profesorado y estudiantes relacionados con la educación musical de todos los niveles educativos y de todas las titulaciones de grado, postgrado y conservatorio.
Web del Evento: http://simposioedmusical.ugr.es
Las “buenas prácticas” o “actuaciones de éxito” son aquellas intervenciones educativas que facilitan el desarrollo de actividades de aprendizaje en las que se logran con eficiencia los objetivos formativos previstos y también otros aprendizajes de alto valor educativo, como por ejemplo una mayor incidencia en colectivos marginados, menor fracaso escolar en general, mayor profundidad en los aprendizajes, etcétera.
En este simposio trataremos este concepto aplicado a la educación musical. Así, las dos primeras ponencias harán un revisión teórica del concepto para luego presentar experiencias de buenas prácticas en los diferentes niveles educativos (de Infantil a formación del profesorado, pasando las enseñanzas especializadas de música) y terminar con un contra ejemplo de lo que en principio es una buena práctica pero que gracias a la investigación tal vez no lo sea tanto como parece.
Información de contacto: José Luis Aróstegui Plaza (Sección Departamental de Didáctica de la Expresión Musical) y Celia Ruiz Bernal. Real (Conservatorio Superior de Música «Victoria Eugenia» de Granada). siem@ugr.es