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El 65% de los mayores de 40 se queda en puertas de la UniversidadVWPBE, una experiencia docente en ‘Second Life’

De 247 aspirantes, 161 superan la primera fase para estudiar una carrera en la UGR. La ETS de Arquitectura celebra unas jornadas de creación arquitectónica

La Universidad de Granada acaba de concluir la valoración de la experiencia laboral y profesional de los aspirantes mayores de 40 años que desean cursar una carrera por esta vía: de los 247 mayores que se han presentado este año, 161 han superado la primera fase al haber obtenido una puntuación mayor o igual a 5 en la valoración de su actividad sumando lo obtenido en todas las familias profesionales solicitadas.

Según informó ayer el coordinador de Relaciones con los Centros de Enseñanza Secundaria de la Universidad (CReCES), Ceferino Ruiz, estos candidatos tendrán que realizar una entrevista personal en la segunda fase y se les ha convocado para el próximo miércoles 23 de marzo, a las 17:00 en la Facultad de Ciencias.

Las entrevistas, que se hacen por orden alfabético, las realizarán los miembros de una comisión menzarán el jueves 24, a las 16:30 en la Sala de Juntas de la misma Facultad. Comenzará por el primer apellido que empiece por Ñ o letra sucesiva, según el sorteo.

Con el título de Teaching spaces for the practice of architectural projects», el espacio docente PrimsCity, de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Granada, estará presente hasta hoy en la cuarta conferencia anual de Virtual Worlds Best Practices in Education (VWPBE). Este evento se celebra en Second Life y su objetivo se centra en la identificación de las mejores prácticas en materia de educación en entornos inmersivos 3D o mundos virtuales. El tema de este año es You are Here. El objetivo es reflexionar si los mundos virtuales son meras plataformas digitales, las historias que contamos o la forma que se comparten.

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