Los cambios en Sudán, objeto de unas jornadas internacionales

Estudiantes y docentes de la Universidad de Granada comparten desde hoy el trabajo desarrollado y sus experiencias en Jartum (Sudán), en donde participaron el pasado mes de enero, en la cuarta edición de la Escuela de Invierno de Sudán, contando con el apoyo y financiación del Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (CICODE) de la UGR. La difusión de la experiencia vivida por este grupo es el objetivo de las jornadas internacionales Cambios urbanos y dinámicas sociales en África: una experiencia de aprendizaje en Sudán (Programa intensivo del Grupo Coimbra) que se celebran hoy y mañana en el Salón de Actos del Centro de Documentación Científica.

Las Escuelas consisten en programas educativos interdisciplinares e intensivos de diez días de duración aproximadamente, organizadas sobre una temática específica, y dirigida a alumnado de posgrado que cursan sus estudios de máster de Universidades del Grupo Coimbra (Grupo de trabajo de países africanos, del caribe y del Pacífico).

La cuarta Escuela de Invierno de Sudán constituyó una iniciativa pionera en un contexto educativo africano, y por primera vez fuera del contexto europeo, suponiendo una verdadera experiencia docente de interculturalidad.

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