Profesores alertan del intrusismo «pernicioso» en la enseñanza de idiomas

Profesores alertan del intrusismo pernicioso en la enseñanza de idiomas
EUROPA PRESS
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granada. El profesor titular de Lingüística General de la Universidad de Granada y doctor de Filología Romántica Jenaro Ortega Olivares criticó ayer que existe la idea tonta de que una persona por el hecho de saber hablar su lengua está capacitada para enseñarla, aunque no tenga conocimientos docentes, lo que consideró un error garrafal que puede resultar sumamente pernicioso para el aprendizaje. Ortega recalcó que en ocasiones se insiste en la importancia de que el profesor sea nativo para que se aprenda más fácilmente el idioma, algo que responde más bien a un simple reclamo publicitario, porque es preferible que el instructor sea experto en la lengua aunque no tenga una buena pronunciación a que sea nativo sin más del país en cuestión.

En esa línea, planteó que la ventaja que podía tener el que el profesor sea nativo reside en la perfección de la pronunciación, pero afortunadamente hoy se puede acceder a ella por la televisión, la radio, internet o la propia calle.

Indicó que aprender una lengua es una labor costosa que requiere familiarizarse con unos recursos y poder usarlos según las circunstancias, por lo que habrá que tener en cuenta el objetivo con el que se estudia esa lengua, ya que no será igual el proceso para una persona que la necesite para traducir textos que alguien que la quiera para defenderse en un viaje. Ortega dirige esta semana el curso Introducción a la enseñanza de español como lengua extranjera organizado por la Universidad Internacional de Andalucía.
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