GRANADA
Los universitarios ven deficiencias en la incorporación al mercado laboral
Las becas posdoctorales, los servicios de atención y asesoramiento al estudiante y la bolsa de empleo, lo más valorado por los encuestados
IDEAL/GRANADA
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Los estudiantes de la Universidad de Granada (UGR) consideran que una de las deficiencias que presenta la institución es la falta de facilidades que les da para incorporarse al mercado laboral, al tiempo que creen que no está preparada para afrontar los retos del Nuevo Espacio de Educación Europea. Las becas posdoctorales, los servicios de atención y asesoramiento al estudiantes, la bolsa de empleo universitario y las facilidades para mejorar los idiomas, son algunas de las iniciativas universitarias peor valoradas por los estudiantes de la UGR, quienes sin embargo puntúan positivamente la imagen institucional de la universidad y su presencia en la ciudad. Estas son algunas de las conclusiones recabadas por la UGR en los casi 750 cuestionarios que profesores, alumnos, personal de administración y servicios y agentes sociales han contestado, información que servirá para la redacción de un Plan Estratégico que dicte los proyectos e iniciativas de futuro de la institución académica, según explicó hoy su rector, David Aguilar.
Esta encuesta ha servido para «escuchar» a aquellas personas «fuertemente vinculadas e implicadas» en la vida universitaria, pero que no forman parte del equipo de gobierno, por lo que, «aunque no se pueden utilizar los resultados como un referente estadísticamente significativo de lo que puede pensar la población, tiene un alto valor cualitativo», dijo Aguilar.
Franco y sencillo
Con la intención de que este proceso sea «franco, sencillo y transparente», el rector anunció que con toda la información obtenida, 15 comisiones de trabajo simultáneas darán prioridad a una serie de objetivos que conformarán el Plan Estratégico de actuación de la UGR, que será analizado en sesiones del Consejo de Gobierno, Claustro Universitario y Consejo Social para su aprobación definitiva, que se espera sea en febrero de 2005.
Uno de los grandes retos a los que se enfrenta la UGR es su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior, al igual que debe trabajar en la atención al estudiante, los programas formativos de postgrado, y las mejoras en investigación, entre otras cuestiones. Lo mejor valorado tanto por estudiantes, profesores, agentes sociales y personal de administración y servicios, es el prestigio de la institución, la calidad docente, la oferta de titulaciones y las relaciones internacionales, destacó Aguilar.