Tecnología
Crean un sistema pionero que permite a
niños autistas comunicarse con su entorno
18/10/2006 | Actualizada a las 10:04h
Granada. (EFE).- Un grupo de científicos de la Universidad de
Granada (UGR) ha creado un sistema pionero que permite a
los niños autistas comunicarse con su entorno a través de un
software de comunicación aumentativa ejecutable en
dispositivos informáticos (PC, portátiles, o PDA, entre otros
soportes).
Trece profesores de la Escuela Técnica Superior de
Informática, la Asociación Pro-Deficientes Mentales de
Granada ASPROGRADES y un equipo de psicólogos,
psicopedagogos y logopedas, dirigidos por José Juan Cañas
Delgado, catedrático de Ergonomía del departamento de
Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento de la
UGR, y María José Rodríguez Fortiz, profesora titular del
Departamento de Lenguaje y Sistemas Informáticos, son los
artífices del Sistema de Comunicación Aumentativa y
Adaptativa (SC@UT).
Este sistema está destinado a alumnos con necesidades
educativas y comunicativas especiales, como es el caso de los
afectados por el espectro autista. Se trata de un proyecto,
auspiciado por la Junta de Andalucía, que pretende reducir
diferencias entre capacitados y discapacitados, explicó el
profesor Cañas Delgado.
Mediante una terminal de ordenador, como una PDA, los
padres o tutores del discapacitado pueden descargar a través
de una página web habilitada para tal fin
(www.ugr.es/~scaut) el software programado por los
encargados de este proyecto.
El aparato queda configurado así como un instrumento de
comunicación entre el niño y la sociedad, ya que a través de
él puede expresar sus ganas de ir al baño, de comer algo o
sentimientos como felicidad, tristeza o cansancio, explicó el
catedrático de la UGR.
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