Los expertos detectan una mayor agresividad en el acoso escolar
El catedrático Manuel Lorenzo reconoce que no es algo nuevo
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Autor de la imagen: RAMÓN LEIRO (Firma: López Penide | Lugar: pontevedra)
El catedrático de la Universidad de Granada, Manuel Lorenzo Delgado, fue ayer el encargado de inaugurar el curso sobre acoso escolar que organiza la UNED. El experto precisó que se trata de «?no de los problemas fundamentales o al menos uno de los que están emergiendo a la superficie» a nivel educativo.
No obstante, reconoció que este problema no es algo nuevo: «Siempre ha habido acoso», si bien con la particularidad de que «ahora quizás se hace con más agresividad, con más publicidad y se le da más importancia y se está más sensibilizado con los derechos de cada niño y niña, de ahí que se trate de atajar con mayor virulencia y claridad el problema».
Una de las dificultades que se encuentran los especialista a la hora de abordar el acoso escolar es que las tipologías son diversas, por lo que «es difícil establecer un patrón general». En cualquier caso, se ha venido comprobando que, en estos casos, «se van generando círculos de violencia, de no tolerancia que cada vez se van haciendo mayores, de mayor permisividad y de mayor difuminación de los límites y fronteras de cada uno». Sobre este último aspecto, Manuel Lorenzo, precisó que suele ocurrir que esa permisividad, que comienza en la familia, «se va acentuando con la edad de los niños».
Asimismo, no descarta que, «quizás en la escuela, se crea un clima que fomenta, favorece o al menos disimula esa agresividad y que es reflejo de la sociedad en general y, al mismo tiempo, motor y generadora de la violencia social».
Ante esta tesitura, el catedrático granadino abogó por la colaboración conjunta de todos los sectores sociales para poner coto al acoso escolar.