El consejero de Cultura, Paulino Plata, ha presidido en Granada la primera reunión para la creación de la futura Escuela de la Alhambra, un centro de estudios avanzados e investigación en el ámbito de la conservación de monumentos. Esta institución, que tendrá su sede dentro del recinto monumental, aspira a convertirse en líder mundial en el desarrollo de metodologías preventivas, criterios de restauración, gestión sostenible de las visitas a espacios culturales, museología, producción de exposiciones y jardinería y paisajes culturales, entre otras materias especializadas. Al acto han asistido embajadores y diplomáticos de trece países y organismos árabes: Liga Árabe, Egipto, Argelia, Palestina, Túnez, Mauritania, Yemen, Qatar, Sudán, Arabia Saudí, Marruecos, Libia e Iraq.
Tamboén ha acudido el director del Instituto de Estudios Euroárabes, Manuel Piñeiro; el rector suplente de la Universidad de Granada, Luis Jiménez del Barco; el director del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico (IAPH), Román Fernández Baca, y la delegada de Gobierno en Granada, María José Sánchez. El proyecto está promovido por la Consejería de Cultura, a través del Patronato de la Alhambra y el Generalife y del IAPH, y cuenta con el apoyo de varias entidades vinculadas a la preservación del patrimonio.
Paulino Plata ha señalado en su intervención que «la cultura andaluza tiene en la herencia andalusí un elemento expresivo que queremos compartir y abrir al mundo», a la vez que ha destacado que «la Alhambra y el IAPH son dos referentes a nivel internacional que ahora ponen su experiencia en común al servicio de este proyecto».
En este sentido, el consejero ha agregado que la intención de la Junta es que el conocimiento que genere la Escuela de la Alhambra sea aplicable a bienes culturales de todo el mundo.
«Pretendemos transferir nuestra experiencia, que vengan investigadores y profesionales de todo el mundo y establecer alianzas con centros semejantes», ha dicho.
La futura Escuela de la Alhambra impulsará así la formación y las metodologías innovadoras en la investigación del patrimonio como estrategia de progreso en la conservación de monumentos. También está previsto que este centro desarrolle la aplicación directa de los resultados de las investigaciones a la gestión de la visita y a las labores educativas y de difusión del propio monumento nazarí.
Otro de los objetivos del proyecto será la implementación de los recursos técnicos y profesionales que ya poseen las instituciones promotoras del proyecto para orientarlos a la cooperación internacional. La Escuela de la Alhambra tomará como punto de partida los recursos del propio Patronato del Conjunto Monumental, que aportará su experiencia en el museo, la biblioteca y el archivo de la Alhambra, además de otros instrumentos valiosos para la investigación, como son la fototeca, mediateca, sus bases de datos y los propios profesionales especializados.
El consejero ha hecho hincapié en que la Escuela de la Alhambra se convertirá en «una institución de prestigio», que acogerá a pensionados con estancias de formación y fomentará el uso de plataformas de enseñanza no presencial, que complementarán la oferta lectiva del centro.