La Alhambra y el Parque de las Ciencias enseñan matemáticas en un curso del Centro Mediterráneo

El curso “Enseñar matemáticas en el siglo XXI”, que se desarrolla esta semana en Granada, abrirá el debate en torno a los nuevos instrumentos y técnicas para la enseñanza de la matemática en secundaria, adaptadas a la manera actual de acceder al conocimiento. Según el informe PISA, España está a la cola de la OCDE en enseñanza científica.

Durante los cinco días, se abordarán distintos temas en el ámbito global de las matemáticas, como la perspectiva del aprendizaje a través de la resolución de problemas, el uso de la calculadora como instrumento o la obtención de recursos a través de internet. Así mismo están previstas sesiones específicas para distintas áreas, como la aritmética, la geometría y la estadística.

Los participantes visitarán la Alhambra y el Parque de las Ciencias, como ejemplo de la influencia de las matemáticas en la sociedad. Por último, se harán introducciones a distintas herramientas de software con aplicación en la enseñanza, haciendo especial hincapié en aquellas que pertenecen a la categoría de software libre.

Referencia: Prof. Pascual Jara Martínez. Director del curso.
Comunicación UGR-CEMED – Tlf. 630064328. Correo e. amarin@ugr.es