Máximo Cajal reflexiona sobre la Alianza de Civilizaciones en la UGR

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El Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada presenta la conferencia del curso Encuentro y alianza de civilizaciones. Doce miradas que impartirá Máximo Cajal, diplomático retirado, ex-embajador en Guatemala, Suecia y Francia y ex-Cónsul General en Lisboa y Montpellier. Actualmente trabaja como asesor del PSOE en relaciones internacionales y es autor del libro Ceuta, Melilla, Olivenza y Gibraltar. ¿Dónde acaba España? El ponente estará acompañado por la europarlamentaria Francisca Pleguezuelos. El acto tendrá lugar en el Colegio Mayor Cardenal Cisneros el día 9 de febrero a las 19 h.

Soluciones para un mundo nuevo
A la vista de la tesis de la cultura como fuente de conflictos, analistas políticos, representantes del mundo de la economía, pensadores acreditados y hasta teólogos de las grandes religiones se vienen cuestionando el origen de los choques internacionales que venimos padeciendo en los últimos años y la posible orientación de una solución válida y duradera a los enfrentamientos que se viven de forma tan dramática en los últimos tiempos. Para ello es necesario aclarar la causa real de los conflictos y dilucidar si ésta se halla en las diferencias étnicas y culturales o si reside, más bien, en los intereses económicos. Como es sabido, recientemente el presidente del gobierno español ha señalado, como respuesta a esta compleja problemática, la posibilidad de una «Alianza de Civilizaciones», propuesta que ha sido favorablemente acogida por Naciones Unidas. El curso tratará de esclarecer el posible alcance de tal Alianza y los presupuestos culturales, políticos y religiosos desde los que será preciso afrontarla.

CONFERENCIAS PENDIENTES

Jueves 16 de febrero
19 h. Antonio Elorza, Universidad Complutense de Madrid.

Martes 21 de febrero
19 h. Mohamed Bencherife, Ex Rector de la Universidad de Rabat.
Presenta: Juan Montabes Pereira, Director de la Fundación Euroárabe.

Jueves 23 de febrero
19 h. Shlomo Ben Ami, Ex Embajador de Israel en España.
Presenta: Rafael Estrella Puértolas, Portavoz de la Comisión de Exteriores.

Jueves 2 de marzo
19 h. José Rodríguez Carballo, Ministro General de la Orden de Frailes Menores.
Presenta: Enrique Iglesias Hidalgo, Director del Colegio Mayor Cardenal Cisneros.

Jueves 9 de marzo
19 h. John O. Voll, Universidad de Georgetown.
Presenta: Pascual Rivas Carrera, Director del Centro Andaluz de Medioambiente.

Jueves 16 de marzo
19 h. Prof. Gema Martín Muñoz, Sociología del Mundo Árabe. Autónoma de Madrid.
Presenta: Elena Valenciano Martínez-Orozco, Europarlamentaria.

Jueves 23 de marzo
19 h. Leonard Swidler, Universidad de Temple, Philadelphia.
Presenta: José Mª Castillo, UCA, el Salvador.

Jueves 6 de abril
19 h. Rachid Bezine, Profesor y colaborador de Le Monde des religions.
Presenta: Jerónimo Páez López, Presidente del Consejo Social de la UGR.

Martes 18 de abril
19 h. Pedro Cerezo, Real Academia de Ciencias Morales y Políticas.
Presenta: Francisco Martos Perales, Vicerrector de Postgrado de la UGR.

Jueves 20 de abril
19 h. Leonardo Boff, Teólogo ecumenista.
Presenta: Juan Cano Bueso, Presidente del Consejo Consultivo de Andalucía.

Jueves 27 de abril
19 h. Acto de Clausura

Referencia
Prof. Enrique Iglesias Hidalgo. Director del Colegio Mayor Cardenal Cisneros.
Tlf. 958 253 150 / 609 501 374. Correo e. cisneros@ugr.es

La Universidad de Granada capacita a sus alumnos para supervisar instalaciones radioactivas

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El Gabinete de Prevención y Calidad Ambiental y el Centro de Formación Continua presentan el curso Capacitación de supervisores y operadores de instalaciones radiactivas, que se impartirá del 6 al 31 de marzo en la Facultad de Medicina. El plazo de inscripción concluirá el 23 de febrero.

El objetivo de este curso es capacitar a los alumnos para realizar las funciones de supervisores y operadores de de Instalaciones radiactivas en el área de laboratorios de investigación. Para ello, el seminario ha sido homologado por el Consejo de Seguridad Nuclear (CSN), organismo que a su vez concederá la correspondiente licencia a aquellos alumnos que lo superen.

CONTENIDO ACADÉMICO
1. Fundamentos de Física Nuclear.
2. Magnitudes radiológicas.
3. Detectores.
4. Radiobiología.
5. Sistema de Protección Radiológica.
6. Legislación genérica.
7. Principios físicos.
8. Descripción de la Instalación.
9. Equipamiento de protección Radiológica.
10. Riesgos asociados.
11. Diseño de la Instalación. Blindajes.
12. Procedimientos operativos.
13. Aspectos legales y administrativos específicos.

Referencia
Gabinete de Prevención y Calidad Ambiental. Tlf: 958 243 069 Correo e: spr@ugr.es
Centro de Formación Continua. Tlfs: 958 248 900 / 244 320 Correo e: cfcinfo@andalusi.ugr.es

Un servidor de datos meteorológicos en tiempo real contribuye a la enseñanza de la Meteorología en un proyecto de innovación docente de la UGR

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El proyecto que lleva por título “Tiempo, Clima y Energía en un marco de aprendizaje práctico” es, en realidad, continuación del anterior que se titulaba ‘Aprendizaje autónomo de las disciplinas relacionadas con la Física en Ciencias Ambientales», y que fue desarrollado por el mismo grupo de profesores durante el año 2003. El objetivo primario fue la elaboración de guías de estudio y de cuestionarios de autoevaluación de los conceptos teóricos de las asignaturas Meteorología y Climatología y Energía y Medio Ambiente, troncal y optativa respectivamente de la Licenciatura de CC. Ambientales.

Ahora, con el nuevo proyecto que coordina la profesora María Jesús Esteban Parra, y en el que participan los también profesores Lucas Alados Arboledas, Francisco José Olmo Reyes, Juan Ignacio Jiménez Jiménez y Andrew Kowalski, se elaboran un conjunto de prácticas y problemas prácticos programados para las asignaturas relacionadas con la Meteorología y Climatología en soporte informático, con la idea de que potencien el aprendizaje y autoaprendizaje de esta materia.

Según los responsables de este proyecto, “la realización de problemas y ejercicios programados permitirá suplir las carencias que presentan los alumnos de CC. Ambientales en la resolución de ejercicios numéricos. Otra potencial ventaja es el aprendizaje de técnicas de trabajo habituales en la vida profesional (hojas de cálculo), tratamiento de la información y acercamiento a las técnicas profesionales propias de los meteorólogos y ambientalistas”.

Con este proyecto se potenciará el uso didáctico del laboratorio de Física de la Atmósfera, que cuenta con diversos dispositivos de medida de variables meteorológicas: sensores de presión, temperatura y humedad, anemómetro veleta, pluviómetro, varios sensores de radiación solar.

Así, se ha instalado un servidor informático del que los alumnos puedan obtener los datos meteorológicos en tiempo real para su análisis. Esto ha supuesto, según los responsables, “una motivación para los alumnos que pueden conectarse y explicar los valores de estas variables meteorológicas con el tiempo real percibido. Se han implementado varias prácticas basados en el análisis de estos datos. Las prácticas se completan en algunos casos con problemas programados, por ejemplo relativos al cálculo de temperaturas, índices de humedad, etc. “

Referencia:
Profesora María Jesús Esteban Parra. Departamento de Física Aplicada. Universidad de Granada.
Tfns: 958 244023 y 958 248530
Correo electrónico: esteban@.ugr.es

Natalia Manzano se adentra en las obsesiones del ser humano con un libro de pequeños relatos

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Natalia Manzano se adentra en las obsesiones del ser humano con un libro de pequeños relatos
M. J. LÓPEZ DÍAZ – Almería
EL PAÍS – 08-02-2006
Algunos sólo tienen un párrafo o una frase. Incluso hay una sección dedicada a mensajes SMS de móvil. Son los microrrelatos que Natalia Manzano (Almería, 1980), ha querido plasmar en Apnea. Método de inmersión, su primer trabajo con la editorial El Gaviero. Manzano ofrece un texto de fusiones: de las ideas, de los idiomas -hay pasajes en diferentes lenguas- y también de las formas en las que el texto se presenta al lector.

Espido Freire, en la introducción que le dedica, plasma toda una alabanza a la valentía de su juventud: No me gustaría conocer por dentro la mente de Natalia Manzano. Las cucarachas anidaron en su corazón, cuenta. No hizo ni dijo nada por alejarlas. Tenía miedo a quedarse sola. Un microcuento así sólo se le puede perdonar a alguien que es joven y que, por lo tanto, sabe exactamente de lo que está hablando, de los terrores más atroces superados por miedo al miedo, del asco hacia uno mismo, de la atroz tiranía del presente. Poco a poco, por suerte, cambiamos. Inventamos otros recursos para olvidar que sabíamos eso, dice la Premio Planeta de la joven almeriense.

Freire revela la pasión que ambas sienten por lo breve, por esas microhistorias que golpean la mente del lector. Esos son, a mi juicio, los momentos en los que más destaca su habilidad. Vista y no vista, surge la inquietud. Umbra, Onda y Moira serpentean y se deslizan, como pensamientos no deseados, entre ellos. Son ellos. Así, entre insinuaciones y frases contundentes, un puñetazo apenas suavizado con árnica, sigue el libro, remacha la autora de Melocotones helados.

Lo cierto es que Manzano ha querido llegar a las obsesiones y los temas más profundos del ser humano. Esas obsesiones, explica, son las preocupaciones de las mujeres de su edad. Nos obsesiona precisamente encontrar un lugar en esta película que ya estaba empezada cuando hemos llegado. Yo hablo de la mujer que sale de la adolescencia y que se encuentra en un mundo heredado, explica. La joven autora trata de mostrar su punto de vista y cómo son las situaciones a veces, aunque implique dejar de respirar para conseguir la evasión. Es un poco cobardía o una forma de inteligencia de supervivencia. De ahí el título de Apnea, concluye.

La prosa lírica empleada y los idiomas incluidos ofrecen pistas del pasado literario y académico más inmediato de la escritora: realizó el primer ciclo de Filología Inglesa en la Universidad de Almería, ha vivido algún tiempo en Italia (Nápoles, Brunico, Massafra) e Irlanda (Cork) y actualmente cursa quinto de Filología Italiana en la Universidad de Granada. Natalia Manzano ha publicado un libro de poemas en castellano e italiano, Casa Mediterráneo Poemas Bilíngües (Almería, Ediciones Perdidas, 2003).

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El pan de cada día

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El pan de cada día

Ante la noticia de la subida del pan me tomé a finales de diciembre la licencia de indagar sobre los precios de la barra de pan blanco. La barra del panadero que reparte por los pisos de mi barrio cuesta 55 céntimos y pesa 260 gramos; la de un pueblo de la Alpujarra que se vende en un establecimiento de alimentación vale 50 céntimos y su peso es de 240 gramos; la pieza procedente de un pueblo del cinturón que se expende en un establecimiento de panadería-bollería se vende a 48 céntimos y su peso (ojo) es de 300 gramos

La barra de pan de una gran superficie se vende a 50 céntimos y pesa 235 gramos; la de un establecimiento asociado a una cooperativa granadina cuesta 40 céntimos y su peso es de 275 gramos. Y por último la barra que se expende en una popular cadena granadina de supermercados se vende (ojo) a 27 céntimos y su peso es de 265 gramos.

Una vez consumada la suba y durante este mes de enero he comprobado lo siguiente: El panadero que reparte por los pisos ha aumentado el precio 5 céntimos y el peso en 5 gramos; la barra de la Alpujarra pesa igual pero incrementa su precio en 5 céntimos; la de un pueblo del cinturón ha aumentado su precio en 2 céntimos pero ha reducido su peso en 10 gramos. La barra de la gran superficie ha subido 5 céntimos y sigue pesando igual. El establecimiento asociado a la cooperativa ha subido la pieza en 5 céntimos pero (ojo) le ha aumentado su peso en 35 gramos, y finalmente la cadena de supermercados ha mantenido a fecha de hoy el precio y el peso de su barra de pan.

Como podemos ver no hay uniformidad ni en el precio ni en el peso de la barra de pan blanco. Aquí se le pude aplicar a los panaderos el símil híbrido el que cuece y amasa… hace y deshace. No tengo nada en contra del gremio de panaderos que trabajan con el margen comercial suficiente que les permitan sustentar a sus familias, pagar los sueldos de sus empleados y que les permitan reinvertir en sus negocios. Lo que sí les pido es que pongan orden y concierto en este asunto. El Ayuntamiento y la Junta están demostrando su incapacidad para resolver este desconcierto. andrés caparrós carmona.

Revolución portátil

Ahora resulta que Andalucía está embarcada en el ilusionante proyecto de la Tercera Modernización. Y a él se ha sumado la Universidad de Granada (UGR) con su excelentísimo rector al frente, don David Aguilar. La UGR y la Junta de Andalucía están llevando a cabo la denominada Revolución del Portátil, consistente en que los alumnos nos podemos comprar un ordenador y pagarlo una vez finalizada la carrera. Lo cual, desde luego, no está nada mal (si no fuera por el insoportable proceso burocrático que hay que seguir).

Pero uno podría pensar que, como tantas veces, están construyendo la casa por el tejado. Un rector y una Consejería de Innovación a los que tanto se les llena la boca con las excelencias de la Universidad andaluza y más en concreto, de la granadina, deberían avergonzarse del estado en el que están las aulas de informática de las distintas facultades y centros de la UGR. En muchos casos no pueden ni abrir porque no hay personal para ello, y en los casos en los que están abiertas, como en la facultad de Ciencias Políticas y Sociología, el estado de los ordenadores es bochornoso: más de diez años después todavía tienen el Windows 95 como sistema operativo, buena parte de ellos no funcionan y los que lo hacen tienen instalado un software completamente obsoleto; además las disqueteras están estropeadas, los lectores de CD simplemente no leen, la instalación de USB brilla por su ausencia y por no funcionar, no funcionan ni los ratones.

Estas son las excelencias de la Universidad que tan magníficamente dirige don David Aguilar y la Modernidad andaluza de Don Manuel Chaves (no se sabe si la primera, la segunda o la tercera).

Llegará el día en que alguno de nuestros ilustres dirigentes se entere de que lo más importante de la Universidad son los alumnos y la enseñanza que se les oferta, y para que ésta sea de calidad son necesarias instalaciones que estén a la altura de un país verdaderamente moderno. Manuel Chaves y David Aguilar son dos insignes representantes de la socialdemocracia andaluza que al final van a acabar haciendo verdadero aquello de que la socialdemocracia es el arte de cambiarlo todo para que todo siga igual, con sus publicitadas revoluciones y sus falsas modernizaciones. alfonso lópez guiraúm y dos firmas más.
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Dos nuevos grupos piden ayudas para trabajar con células madre

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investigación

Dos nuevos grupos piden ayudas para trabajar con células madre

Dos proyectos del Banco de Líneas Celulares y el Clínico aspiran a ayudas de 600.000 euros

EFE
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sevilla. Dieciocho proyectos de investigación con células madre, dos de ellos de Granada, se han presentado este año a la convocatorias de ayudas de la Fundación Progreso y Salud, dotadas con 600.000 euros, según la Consejería de Salud.
En el caso de los proyectos granadinos, han sido presentados por el Banco de Líneas Celulares de Andalucía y el Hospital Clínico San Cecilio.

Tres de los 18 proyectos presentados están compartidos por investigadores pertenecientes a dos o más centros y dos de ellos están participados por las universidades de Granada y de Málaga. Precisamente, Málaga es la provincia que concentra el mayor número de proyectos de investigación con células madre presentados, al sumar ocho investigaciones, seguida de Córdoba (6), Granada y Sevilla, con dos trabajos presentados, respectivamente.

Granada fue la provincia más afortunada en la última aprobación de proyectos de la Comisión Ética de Investigaciones Sanitarias de Andalucía, que dio el visto bueno a finales del 2005 a cuatro proyectos de investigación con células madre embrionarias, dos de ellos granadinos. Uno era el propio proyecto de diferenciación celular del banco de células y otro del hospital Virgen de la Victoria de Málaga en colaboración con la Universidad de Granada.

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«La idea poética de Lorca incluía cómo debía construirse la ciudad»

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juan calatrava. arquitecto.

La idea poética de Lorca incluía cómo debía construirse la ciudad

El director de la Escuela de Arquitectura, Juan Calatrava, ha recopilado una colección de artículos y conferencias en los que analiza el mundo de referencias cruzadas que se tejen entre la Arquitectura y otras manifestaciones culturales. Calatrava aboga en su libro por recuperar el viejo concepto de humanista no por afán erudito sino como un requisito para llegar a ser un buen arquitecto.

Esther Falcón
experto. Juan Calatrava analiza el mundo de referencias cruzadas en el que se enmarca la Arquitectura.

BELÉN RICO
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Granada. Juan Calatrava ha reunido quince años de investigaciones en un libro que, según sus palabras, diserta sobre toda esa arquitectura pensada por no arquitectos. En Estudios sobre Historiografía de la Arquitectura, de la editorial Universidad de Granada, Calatrava presenta completamente revisados y actualizados doce conferencias o artículos publicados en sitios rarísimos en los que expone las conexiones entre esta manifestación artística y todas esas otras facetas de la cultura de las que los arquitectos se han alimentado, porque no son seres al margen del discurso de su época.
–¿Qué se entiende por historiografía de la Arquitectura?

–Historiografía es la historia de la Historia, pero aquí la palabra está utilizada en un sentido amplio. Empleada en el estrecho sería sólo una historia de los tratados de arquitectura, pero en el libro abarca un amplio conjunto de los discursos escritos.

–¿Por qué estudiar otros textos que no son de la materia?

–La idea base es que la Historia de la Arquitectura queda incompleta si sólo se estudian los edificios. Lo que he tratado de analizar es lo que yo llamo arquitectura escrita y que es fruto de todas esas personas que a lo largo de la historia han plasmado sus ideas sobre esta disciplina en una serie de textos que han sido una referencia para los arquitectos. Así se ha ido construyendo un discurso paralelo que explica muchas cosas de la arquitectura construida.

–Entonces, en el libro sólo se estudian las opiniones sobre Arquitectura de personas que no son profesionales….

–El libro mezcla muchas cosas. Hay algún capítulo dedicado a las teorías de algún arquitecto, pero casi todos son sobre otros pensadores que con sus reflexiones han alimentado el debate arquitectónico. Aunque el primer artículo, por ejemplo, se dirige a Vitruvio –que es un personaje mítico en la historia de la arquitectura– también hay uno sobre Rousseau. Lo vemos como un filósofo pero habló mucho sobre ciudad, urbanismo… y sus ideas influyeron mucho en la Arquitectura del Siglo de las Luces. Otro artículo está destinado a Lorca.

–¿Federico García Lorca teorizó sobre arquitectura?

–No es que sea lo fundamental de su obra, pero hablaba de qué es una ciudad, qué tipo de arquitectura debe de tener… Tiene muchos textos sobre el Albaicín, sobre otras ciudades de España o sobre Nueva York. No se ha estudiado nunca, pero su idea poética de Granada incluía también una faceta de cómo debía construirse la ciudad.

–Esas ideas sobre arquitectura, ¿las recoge en su poemas?

–Bueno, yo analizo su discurso poético pero también otros textos, como conferencias, cartas….

–Con un planteamiento tan amplio, ¿el libro está destinado a arquitectos, al público en general?

–Es un libro de investigación. No tengo ninguna esperanza de que llegue a desbancar a Harry Potter, aunque cualquier persona con cierta cultura histórica puede leerlo. El estilo procuro que sea fácilmente comprensible, dentro de que son materias que no tienen un grandísimo público. Como yo siempre intento ganar algún alma más para la causa, aunque hay textos más difíciles o más especializados también los hay más accesibles, como el de Federico u otros.

–Por ejemplo el de Arquitecturas del terror, que puede ser de interés más general.

–Sí. Este texto es una conferencia para un congreso que se organizó con motivo de los atentados del 11-S. La arquitectura se entiende normalmente como refugio, consuelo o protección frente a los elementos. Sin embargo, hay otra línea que la considera como algo amenazador: como encierro, derrumbe o habitáculo donde vive el horror. Son ideas sacadas de la literatura, de obras como el Anillo de los Nibelungos, o Beowulf, de relatos de Edar Allan Poe, Victor Hugo o Unamuno.

–¿Es frecuente que los arquitectos beban de fuentes de la cultura tan distintas?

–Yo procuro transmitírselo a mis alumnos, aunque no es muy normal. Vivimos la especialización del saber, pero hay que recuperar el viejo concepto de humanista. Y no por afán erudito de saber de todo, sino porque creo que no se puede ser buen arquitecto sino se conoce este mundo de referencias literarias, filosóficas, cinematográficas, científicas… ese mundo de referencias cruzadas.

–Este libro, ¿puede servir de guía sobre cómo discurrir para entender esas referencias cruzadas?

–La idea es plantear la riqueza de todas ese mundo de referencias que enlaza la arquitectura y el resto de las manifestaciones culturales. Aunque eso es un trabajo individual, es una guía saber que personas que hacen lo mismo.

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El PTS no tiene edificios para que se instalen las empresas del vivero

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balance del centro de empresas del campus

El PTS no tiene edificios para que se instalen las empresas del vivero

ESTHER ONTIVEROS
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granada. Dos años y medio después de que entrara en funcionamiento el BIC (Bussiness Innovation Center), el primer edificio del Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud (PTS), el balance de los resultados obtenidos es óptimo. En su corta existencia, este centro de empresas de innovación ha propiciado la creación de 243 puestos de trabajo, de los que más del 80 por ciento corresponden a titulados universitarios. Las 37 firmas que lo habitan facturan casi once millones de euros e invierten 4 de cada 10 millones en investigación y desarrollo (I+D). La trayectoria de muchas de las empresas de este vivero es tan fulminante que algunas se plantean ya cuál será su futuro cuando venzan los tres años de compromiso del PTS con ellas, el próximo mes de octubre.
Esta situación ya se previó en otoño de 2003, cuando se inauguró el edificio, y se creyó por solventada con la firma de un convenio a tres bandas entre las dos cajas locales, CajaGranada y Caja Rural, y la Junta de Andalucía, mediante el cual las dos primeras se comprometían a dar respaldo financiero al desarrollo de suelo industrial en el Campus. En la práctica, el acuerdo se traducía en la financiación de 30 millones de euros a partes iguales para la construcción de dos edificios de oficinas destinados a acoger iniciativas empresariales relacionadas con los objetivos del PTS: el desarrollo tecnológico, especialmente en el ámbito de las ciencias de la salud y la vida. En este contexto, las edificaciones venían a completar el ciclo para los emprendedores del BIC que, tras superar una fase inicial de tres años en el vivero, tendrían garantizada su permanencia en el PTS.

Paradójicamente, el convenio apuntaba al segundo semestre de 2004 como fecha para el inicio de la obras de los edificios y estimaba un plazo de dos años para su finalización. Es decir, a principios de este año. Lo cierto es que aún no existe siquiera un lugar concreto donde se haya previsto levantar ambos edificios, sobre una parcela de 24.000 metros cuadrados, en los que se podrían instalar unas 140 empresas. El propio gerente de la Fundación Campus de la Salud, Jesús Quero, reconocía ayer que éste es uno de los asuntos pendientes del parque. El lunes de la semana pasada fue uno de los asuntos que se debatió en la comisión de seguimiento con Miguel Ángel Serrano (gerente de la Agencia de la Innovación y el Desarrollo de Andalucía Idea, antiguo IFA) y estuvimos de acuerdo en que hay que concretar una respuesta antes de que empiecen las obras de los centros de Servilens y Rovi, afirmó.

Según Quero, la causa de que aún no se haya abordado esta cuestión es que aún no han empezado las obras de urbanización de la zona destinada a empresas privadas. Probablemente, –subrayó– cuando se retome la iniciativa habrá que reelaborar el contenido del convenio, que en su día era una declaración de intenciones, para actualizarlo a la nueva situación. Por su parte, el portavoz de CajaGranada, una de las entidades firmantes del convenio recordó que el convenio sigue vivo y que la entidad se hará cargo de la parte que le corresponda como compromiso para el desarrollo de suelo industrial en el PTS. Sea como fuere, a estas alturas del año, la posibilidad de que las empresas que han completado su ciclo en el BIC dispongan de una alternativa para instalarse en el PTS es prácticamente inexistente. Según Quero, la solución que se baraja es prolongar la estancia de estas empresas en el edificio hasta que se pueda habilitar un espacio para ellas. Lo que es seguro es que antes de que completen el tercer año allí –el próximo mes de octubre– tendremos que tener este asunto resuelto.

La imposibilidad de traslado de las firmas que cumplen su tercer año en el BIC no sólo limita su desarrollo como empresas sino que, en caso de que se prolongue demasiado, impide a nuevos emprendedores disfrutar de las ventajas de arrancar sus negocios en un centro como éste, dotado de todos los instrumentos necesarios para despegar. Los emprendedores que resultan seleccionados para ocupar alguna de las oficinas del BIC disponen de salas de reuniones, conferencias y videoconferencias, servicios de administración y gestión, tutorización de sus proyectos y acceso a fuentes de financiación específicas, entre otras ventajas. Desde el primer momento cuentan con un equipo técnico que las acompaña y asesora; no es necesario darse de alta en suministros ni pedir licencias; además, se benefician de las sinergias. Casi el 90 por ciento de las empresas instaladas en el BIC tienen relación o proyectos en común con el resto.

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La matemática que ordena el universo

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SOCIEDAD Y CULTURA

La matemática que ordena el universo

John Mallet-Paret, durante su ponencia de ayer.

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Expertos de todo el mundo analizan en Gijón los sistemas dinámicos, la piedra filosofal de la evolución

Gijón,

David ORIHUELA

Las matemáticas son tan complejas o tan simples que pueden quedarse en pura teoría o explicarlo todo. Gijón acoge estos días la Escuela de Invierno «Recent Trends in Nonlinear Science», organizada por el grupo de sistemas dinámicos del departamento de Matemáticas de la Universidad de Oviedo. Un grupo de ochenta investigadores de todo el mundo analizan la complejidad de un universo en constante evolución, donde se replantean nuevos modelos y distintas fórmulas de resolver un gran número de fenómenos científicos.

Jesús Pérez del Río, uno de los responsables de la organización, resume el trabajo que desarrollan estos investigadores: «Se trata de obtener modelos matemáticos para la descripción de procesos que evolucionan con el tiempo». Partiendo de esa base, los procesos dinámicos pueden aplicarse a cualquier cosa. En Gijón no se pretende dar soluciones a cuestiones prácticas, sino sólo modelar la evolución, definir cómo progresan los procesos dinámicos. Luego los matemáticos ponen toda esa información al servicio de las otras ciencias.

Hablar de procesos dinámicos es en realidad hablar de prácticamente todo lo que ocurre en el universo. La vida misma es una evolución en el tiempo.

Las líneas de investigación que se analizan estos días en Gijón son complejas para el profano: «Sistemas dinámicos discretos, despliegue de singularidades, atractores extraños, campos polinomiales en el plano y complejidad dinámica por acoplamiento de sistemas». Algo complejo para llegar a cuestiones sencillas y prácticas.

Los organizadores -Jesús Pérez del Río, José Ángel Rodríguez, Belén García, Antonio Pumariño, Santiago Ibáñez y Fátima Dubri- han querido ofrecer a investigadores de todo el mundo la posibilidad de trabajar juntos e intercambiar ideas en Gijón. Los ponentes son reconocidas figuras entre los matemáticos de todo el mundo. Shui-Nee Chow, del Instituto Tecnológico de Georgia; John Mallet-Paret, de la Brown University de Road Island; Rafael Ortega, de la Universidad de Granada, y Edriss S. Titi, de la Universidad de California, son los ponentes que durante toda la semana darán a conocer las claves de sus investigaciones.

«Es una escuela de formación en la que participan investigadores jóvenes de todo el mundo y algunos veteranos que están interesados debido a sus ámbitos de trabajo», explica Pérez del Río.

Son ponencias y jornadas de trabajo muy teóricas, en las que «se llegarán a conclusiones matemáticas que servirán para perfeccionar las técnicas y ofrecerlas a otras ciencias». No se buscan soluciones mágicas, aunque los procesos dinámicos «sí se pueden aplicar a procesos fisiológicos», reconoce Del Río.

Los expertos apuntan que las matemáticas van, en muchas ocasiones, por delante del resto de las ciencias. En unos casos es bueno y en otras, no lo es tanto. Del Río afirma que las matemáticas «tienen herramientas mucho más potentes de lo que piensan las otras ramas de las ciencias». Eso les convierte a veces en incomprendidos cuando se plantea la relación de las matemáticas con el resto de las ciencias.

Los matemáticos no hacen más ni menos que ofrecer a otros científicos los números que dan respuesta a las preguntas que se plantean sobre la evolución de cualquier sistema a largo plazo.

Gijón es durante unos días el centro de estudio de todas estas cuestiones, y lo es en un entorno que ha cambiado mucho en los últimos años. Los investigadores matemáticos no necesitan grandes infraestructuras para su trabajo. Un ordenador y tiempo son suficientes. Eso ha propiciado que la investigación matemática evolucionase mucho en España en los últimos años. A eso se suma la cercanía de los investigadores franceses, de un altísimo nivel.

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Islam político en Sudán

Escrito por

8/2/2006

Islam político en Sudán
Universidad de Granada

La tesis doctoral del investigador Rafael Ortega Rodrigo analiza los aciertos y fracasos que este movimiento experimentó al pasar de la teoría a la práctica.

La tesis analiza las aportaciones del islamismo sudanés tanto a la vida política, social, intelectual y económica del país como al propio islamismo más allá de las fronteras del país. El estudio de Rafael Ortega examina la figura del máximo representante del islamismo sudanés: el doctor Hasan al-Turabi, pensador, activista y hombre de Estado, que ha presentado propuestas muy originales, como la defensa de un feminismo islamista o la creación de una internacional islamista (la Conferencia Popular Árabe e Islámica).

Su investigación reflexiona acerca de los fracasos que sufrió el intento del movimiento islamista sudanés de poner en práctica, a partir de 1989, su modelo teórico de Estado y de sociedad. Las razones de estos fracasos hay que buscarlas en el propio movimiento (ya que se convirtió en los primeros años en un régimen excluyente y represor), y en las presiones internacionales en su contra. Sin embargo, la investigación concluye que el régimen y el movimiento islamista se encuentran en proceso de readaptación a un nuevo Sudán, integrador, plural y democrático

El estudio de Rafael Ortega examina la figura del máximo representante del islamismo sudanés: el doctor Hasan al-Turabi, pensador, activista y hombre de Estado, que ha presentado propuestas muy originales, como la defensa de un feminismo islamista o la creación de una internacional islamista (la Conferencia Popular Árabe e Islámica).

Su investigación reflexiona acerca de los fracasos que sufrió el intento del movimiento islamista sudanés de poner en práctica, a partir de 1989, su modelo teórico de Estado y de sociedad. Las razones de estos fracasos hay que buscarlas en el propio movimiento (ya que se convirtió en los primeros años en un régimen excluyente y represor), y en las presiones internacionales en su contra. Sin embargo, la investigación concluye que el régimen y el movimiento islamista se encuentran en proceso de readaptación a un nuevo Sudán, integrador, plural y democrático

La investigación concluye que el régimen y el movimiento islamista se encuentran en proceso de readaptación a un nuevo Sudán, integrador, plural y democrático

El Islam político llegó al poder en Sudán en 1989, en la que supone la única experiencia de un movimiento de estas características que ha triunfado en el mundo árabe hasta el momento. Sin embargo, nadie había analizado los cambios que el movimiento islamista sudanés ha experimentado desde su creación en la década de los cuarenta hasta las últimas transformaciones vividas a principios del siglo XXI.

Comprender mejor el papel del Islam político
El investigador Rafael Ortega Rodrigo, a través de su tesis doctoral Evolución del Islam político en Sudán: de los Hermanos Musulmanes al Congreso Nacional, ha querido analizar los aciertos y fracasos de este movimiento al pasar de la teoría a la práctica. Su estudio pretende servir como marco para reflexionar sobre futuras experiencias islamistas y comprender mejor el papel del Islam político (dado que se trata de uno de los actores políticos fundamentales en la actualidad) en la configuración de las sociedades árabes e islámicas.

La tesis analiza las aportaciones del islamismo sudanés tanto a la vida política, social, intelectual y económica del país como al propio islamismo más allá de las fronteras del país. El estudio de Rafael Ortega examina la figura del máximo representante del islamismo sudanés: el doctor Hasan al-Turabi, pensador, activista y hombre de Estado, que ha presentado propuestas muy originales, como la defensa de un feminismo islamista o la creación de una internacional islamista (la Conferencia Popular Árabe e Islámica).

Su investigación reflexiona acerca de los fracasos que sufrió el intento del movimiento islamista sudanés de poner en práctica, a partir de 1989, su modelo teórico de Estado y de sociedad. Las razones de estos fracasos hay que buscarlas en el propio movimiento (ya que se convirtió en los primeros años en un régimen excluyente y represor), y en las presiones internacionales en su contra. Sin embargo, la investigación concluye que el régimen y el movimiento islamista se encuentran en proceso de readaptación a un nuevo Sudán, integrador, plural y democrático, resultado del acuerdo de paz firmado con la guerrilla del sur de aquel país en enero de 2005.

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DVD de técnica de exodoncia dental

Escrito por

8/2/2006

DVD de técnica de exodoncia dental
Universidad de Granada

Coordinado por Manuel Vallecillo Capilla, del departamento de Estomatología de la UGR, este programa aspira a impulsar la creatividad y dedicación en el proceso de enseñanza.

Con la visualización del DVD que lleva por título Anatomía, instrumental y procedimiento quirúrgico en la técnica de extracción dentaria los alumnos podrán identificar las estructuras anatómicas que van a condicionar la exodoncia simple, diferenciarán y conocerán el manejo del instrumental necesario para llevar a cabo una exodoncia simple en cada grupo dentario y podrán conocer los pasos de la extracción simple para cada grupo dentario, pues con este proyecto de innovación docente que coordina el profesor Manuel Vallecillo Capilla, del departamento de Estomatología de la Universidad de Granada se pretende desarrollar en los alumnos una capacidad de autoaprendizaje basada en los nuevos recursos informáticos, al tiempo que se impulsan las prácticas innovadoras estimulando la creatividad y dedicación en el proceso de enseñanza.

Con este proyecto, en el que participan, junto al coordinador Manuel Vallecillo Capilla, los también profesores Mª Victoria Olmedo Gaya, Candela Reyes Botella, Estrella Prados Sánchez y Mª de Nuria Romero, se ha elaborado un DVD que servirá de apoyo a la docencia teórica y sobre todo práctica de los alumnos de Odontología que cursen las asignaturas de Cirugía Bucal, Fundamentos de Cirugía Maxilofacial y Tratamiento integral de los dientes retenidos. En este DVD se desarrolla, de un modo muy didáctico, la técnica de la exodoncia dental; que constituye, al ser el procedimiento quirúrgico más habitual que se lleva a cabo a nivel de la cavidad bucal, la base de la formación práctica del alumno de Cirugía Bucal. El DVD consta de 3 apartados; anatomía aplicada a la exodoncia dental, instrumental necesario para llevarla a cabo y técnica quirúrgica.

Según los responsables del proyecto, la Licenciatura de Odontología, es una licenciatura eminentemente práctica que debe sustentarse en unos conocimientos teóricos actualizados. Pensamos por ello, que todos los recursos encaminados a la mejora y apoyo de las prácticas clínicas deben ser fomentados. La realización de este proyecto de innovación docente obedece a la necesidad del alumno que cursa la asignatura de Cirugía Bucal, de tener una guía visual que le sirva de apoyo a las prácticas preclínicas desarrolladas en el primer trimestre del curso y que a su vez, le haga estar mejor preparado para iniciar las prácticas clínicas sobre pacientes que se realizan en los dos siguientes trimestres.

Impulso práctico
Este proyecto de innovación docente es, en realidad, la continuación del libro titulado Técnicas básicas en Cirugía Bucal, realizado también por esta unidad docente de Cirugía Bucal. El volumen fue publicado el pasado curso académico 2004-2005, con el objetivo -dicen los autores- de ser el manual para la docencia práctica de la asignatura y, tras un año de andadura, goza de una amplia aceptación y reconocimiento por parte del alumnado. Ahora, por medio de este DVD, pretendemos darle a la parte teórica de las prácticas un notable impulso práctico, que debe ser el objetivo fundamental de todo el profesorado de Odontología.

Con este proyecto, aprobado por el Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Evaluación, los responsables aspiran a transmitir nuestros conocimientos, producto de un trabajo y de una experiencia de años, de un modo didáctico y sobre todo visual, esperando que el alumno pueda adquirir con facilidad los principios más importantes de la práctica quirúrgica odontológica.

Con la experiencia hasta ahora desarrollada, afirman los autores del proyecto, hemos comprobado que esta experiencia, ha servido para afianzar entre nosotros el uso e integración de las tecnologías de la información en el desarrollo de la docencia universitaria cotidiana. Nos vemos estimulados a una mejor selección y elaboración de los contenidos que ofrecemos en nuestras asignaturas, así como del modo de llevar a cabo su presentación. Ya en el presente curso académico, hemos comenzado a ofrecer estos nuevos instrumentos y metodologías a los alumnos, tanto en la docencia teórica como en la práctica.

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La comida basura incrementa los casos de anemia

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Anemia
La comida basura incrementa los casos de anemia
Vértigo y cansancio crónico son lo síntomas más frecuentes de esta enfermedad

Los hábitos alimenticios actuales en los que predomina la comida basura es la principal causa de anemia en la sociedad. Una dieta rica en hierro, compuesta principalmente por todo tipo de carne, vegetales, fibra y leche, es el mejor tratamiento contra esta enfermedad.

· S. Barcenilla – 08/02/2006
Las nuevas dietas y los nuevos hábitos de comida son las causas principales de que la anemia se haya convertido en un problema se salud pública. Esta enfermedad aparece debido a una concentración de hemoglobina por debajo de los valores normales, un déficit que se manifiesta normalmente en la falta de ciertos minerales como el hierro o el calcio.

Sus síntomas se traducen en un malestar general que irá en aumento de no tratarse adecuadamente: del cansancio, sueño constante, tensión baja, inflamación en los tobillos, vértigos y dolores de cabeza, pasaremos a padecer alteraciones menstruales, fragilidad en las uñas e incluso caída del cabello, que a su vez produce problemas psicológicos, y como consecuencia de todo esto, un empeoramiento en la calidad de vida.

La anemia más habitual es la producida por una dieta inadecuada, de hecho, en países con altos porcentajes de desnutrición, esta enfermedad está a la orden del día. En el caso español, la desnutrición no es un problema, pero “el incremento en el consumo de comida basura en los últimos tiempos ha hecho que manipulemos los alimentos y no absorbamos todos los minerales necesarios en una dieta”, tal y como asegura Fernando Escobar, catedrático de medicina de la Universidad de Granada y jefe del Servicio de Endocrinología del Hospital Clínico San Cecilio de esta misma ciudad. Escobar considera que “hoy en día no se toman legumbres ni determinados tipos de carne, pero sí se abusa del alcohol, del café y de determinados fármacos como los laxantes que impiden la absorción de minerales”.

El tratamiento: una dieta equilibrada

La forma de recuperar los niveles de hierro o de calcio es acudiendo al médico de cabecera que, tras el análisis clínico, nos recomiende una dieta rica en minerales y por tanto en la que abunde la carne, vegetales, pan y cereales, mariscos, frutos secos, frutas ricas en vitamina C y como mínimo, 3 vasos de leche. Así como evitar consumir en exceso alimentos que frenen la absorción de éstos, como el café, el té o la yema de huevo.

Pero la anemia por nutrición anómala no es el único tipo de anemia, de hecho, Escobar asegura que “hay muchísimos tipos que no tienen nada que ver entre ellos, posiblemente porque, dentro de la hematología, es uno de los capítulos más bien estudiados” y de la misma manera que no tienen nada que ver, tampoco se tratan por igual. Por eso, el principal consejo de este especialista es acudir a nuestro médico de cabecera que nos haga un estudio analítico no solo de hierro, sino también de glóbulos rojos y nos recete el tratamiento idóneo para cada caso.

El doctor Escobar respondía a estas y a otras preguntas en el programa que cada sábado la Ser dedica a la salud.

Cómo disminuir los casos de anemia en los pacientes con cáncer

La anemia es una manifestación muy frecuente entre los pacientes con cáncer. Se calcula que, al menos en Europa, hasta un 75% de todos los enfermos con cáncer pueden llegar a tener anemia en algún momento de la evolución de su enfermedad.

Esta patología añadida contribuye en una alta proporción a la debilidad de los pacientes, con el consecuente deterioro de la calidad de vida de éstos.

Pero en los últimos tiempos, la progresiva introducción clínica de los agonistas del receptor de la eritropoyetina (ARE), un nuevo tratamiento, ha disminuído los casos de anemia considerablemente en enfermos de cáncer y ha mejorado la calidad de vida significativamente en los pacientes con anemia inducida por quimioterapia y en los que presentan una anemia de enfermedad crónica.

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